Educación
artística |
Contenidos para Tercero y Cuarto básico
3º básico |
4º básico |
|||
1er Sem |
2º Sem |
1er Sem |
2º Sem |
|
Uso de materiales: expresión artística empleando diversos materiales y técnicas en un nivel básico: papel, cartón, greda, plasticina y otros recursos del medio. |
* |
* |
* |
* |
El lenguaje artístico: conocer y apreciar los lenguajes artísticos como medios de expresión humana. Artes Visuales, Música, Teatro y Danza. |
* |
* |
* |
|
Apreciación plástica: observar y apreciar líneas, colores, formas, texturas, espacios y movimientos en el ambiente natural y en la expresión escultórica y pictórica. |
* |
* |
* |
* |
| Folclor y expresión: expresarse a través de danzas imitativas | * |
* |
||
Organización del sonido: discriminar auditivamente sonidos y sus diversas formas de organización (ritmo, melodía, armonía, forma, timbre e intensidad). |
* |
* |
* |
|
El lenguaje musical: conocimiento y apreciación de su carácter de medio de expresión y de comunicación. Relación con otros lenguajes, representación escrita del ritmo y la melodía. |
* |
* |
* |
|
Iniciación en la frase musical: conocer, apreciar y emplear el repertorio didáctico y recreativo del folclor infantil. |
* |
* |
* |
* |
Expresión musical: expresión creativa por medio del canto, del cuerpo y de instrumentos de percusión y de viento. Aprovechamiento de manifestaciones provenientes del patrimonio nacional, regional y local (ostinatos rítmicos y melódicos). |
* |
* |
* |
* |