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Cuadro sinóptico de unidades y contenidos

Unidad 1:

Movimiento, fuerzas y máquinas simples

1.  Fuerzas en acción
Movimiento, fuerzas y máquinas simples

2.  Movimientos en el entorno
Fuerza y movimiento: reconocer los tipos de trayectoria de un móvil y la forma de describir el movimiento; apreciar los efectos de una fuerza sobre los cuerpos

3.  Máquinas transformadoras de fuerzas

Aplicación de las ideas de fuerza y peso a máquinas simples (palancas y balanzas).

Unidad 2: El cuerpo humano como un todo organizado: sistema nervioso, sentidos y movimiento

1.  El cuerpo humano: un todo organizado

2.  Los órganos que intervienen en el movimiento

3.  Sistema nervioso, sentidos y movimiento

El cuerpo humano como organización biológica: reconocer, en forma elemental, los  aspectos óseos, anatómicos, nerviosos y sensoriales del ser humano y apreciar la función que estos componentes desempeñan en la vida del hombre y en las interacciones de éste con su ambiente.

Unidad 3: Características y diversidad de nuestro entorno

1.  Amplitud de la biodiversidad

Niveles de organización de los seres vivos: diferenciar especies vegetales y animales; apreciar diferencias entre especies animales y la especie humana; establecer relaciones entre especies y población; apreciar el papel que los procesos de mortalidad, natalidad y migratorios desempeñan en los cambios de magnitud de una población.

2.  Recursos naturales: protección y usos

Recursos naturales y conservación: conocimiento de especies animales y vegetales nativas y reconocimiento de la importancia comercial de algunas de ellas; señalar estrategias básicas de cuidado y conservación de especies animales y  vegetales; consecuencias positivas y negativas del uso y explotación de las especies sobre la calidad de vida de los habitantes en su región.

   
Índice relacionado Biología: Ciencia que estudia a los seres vivos
  Factores abióticos
  Capas de la Tierra
  Ecología
  Sistemas fundamentales del ser humano
  Alimentación
  Especies vegetales (flora)
  Comportamiento en seres vivos
  Relaciones poblacionales
  Seres vivos: Niveles de organización
  Seres vivos: Utilidad y clasificación
   
Para el profesor Programa oficial del Ministerio
  Carta sobre ajuste curricular
   

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