Unidad 1

La Filosofía

1. Los ámbitos empírico, formal y filosófico. La filosofía como una reflexión sobre preguntas que afectan el sentido de la vida humana.

2. El problema metafísico en Platón y Aristóteles. El problema epistemológico en Locke y Descartes.

3. Los métodos de la reflexión filosófica: el diálogo, el análisis de conceptos, la búsqueda de supuestos, la formulación de situaciones ficticias, desarrollo y crítica de argumentos.

B. Lectura y análisis de por lo menos una de las selecciones de los siguientes textos:

1. Cordua, “Sentido y sin sentido”.

2. Platón, La República, VII.

Aristóteles, Ética a Nicómaco.

Descartes, Meditaciones.

Locke, Ensayo sobre el entendimiento humano

Unidad 2

El problema moral

1. El Mundo Moral: acciones, prácticas y costumbres.

2. La Moral: los sistemas morales normativos. El Bien.

3. La Ética: los sistemas filosóficos como reflexión acerca de la Moral.

4. Identificación de problemas morales en la experiencia cotidiana del alumno.

5. Distinción entre normas culturales y normas morales.

6. Relación entre Moral y sentimientos.

7. La Regla de Oro.

B. Lectura y análisis de por lo menos dos de las selecciones de los siguientes textos:

1. Giannini, La experiencia moral.

2. Platón, Gorgias.

3. Strawson, Libertad y resentimiento.

Unidad 3

Fundamentos de la moral

1. Algunos conceptos morales básicos: El bien, la virtud. La felicidad.

2. Los valores: Polaridad y jerarquía.

3. Libertad y responsabilidad como condiciones necesarias para toda moral. El compromiso. Morales autónomas y morales heterónomas.

4. Fundamentos de la moral: naturaleza humana, deber, amor, utilidad, contrato. Universalismo, Relativismo y Pluralismo

A. Lectura y análisis comparativo de por lo menos dos de las siguientes selecciones (una clásica y una contemporánea):

1. Aristóteles, Ética a Nicómaco.

2. Platón, Critón.

3. Sartre, El existencialismo es un humanismo.

4. Kant, “¿Qué es ilustración?” y Fundamentación de la metafísica de las costumbres.

5. Séneca, Cartas a Lucilio.

Hobbes, Leviatán.

Rousseau, Del Contrato Social.

6. Mill, Utilitarismo.

7. Selección de textos sobre Universalismo, Relativismo y Pluralismo.

Unidad 4

Ética social

1. Instituciones sociales y  conciencia moral.

2. Poder y sociedad.

3. Democracia y estado de derecho. La doctrina de los derechos humanos. La participación ciudadana.

4. El concepto de justicia. La justicia distributiva. Justicia e igualdad. Justicia y sanción penal.

5. Problemas de ética social contemporánea: bioética, ética y medio ambiente, ética y técnica.

B. Lectura y análisis de por lo menos tres de las selecciones de los siguientes textos (por lo menos uno clásico):

1. Ortega y Gasset, La rebelión de las masas.

2. Platón, La República, V y VIII.

3. Aristóteles, Política.

4. Tomás de Aquino, Suma de teología.

5. Mill, Del gobierno representativo.

6. Marx, Ideología alemana.

7. Hobbes, Leviatán.

8. Declaración de derechos del hombre y el ciudadano y declaración universal de derechos humanos.

Para el profesor

Para referencia, dejamos abajo los contenidos hasta 2013

Unidad 1:

La Filosofía : introducción

Subunidad 1: La filosofía y el sentido de la vida humana

1. Los ámbitos empírico, formal y filosófico. La filosofía como una reflexión sobre preguntas que afectan el sentido de la vida humana.

Subunidad 2: Problemas metafísicos y epistemológicos

2. El problema metafísico en Platón y Aristóteles. El problema epistemológico en Locke y Descartes.

Subunidad 3: Los métodos de la filosofía

3. Los métodos de la reflexión filosófica: el diálogo, el análisis de conceptos, la búsqueda de supuestos, la formulación de situaciones ficticias, desarrollo y crítica de argumentos.

A. Lectura y análisis de por lo menos una de las selecciones de los siguientes textos:

Cordua, “Sentido y sin sentido”.

Platón, La República, VII.

Aristóteles, Ética a Nicómaco.

Descartes, Meditaciones.

Locke, Ensayo sobre el entendimiento humano

Unidad 2:

El problema Moral

1. El Mundo Moral: acciones, prácticas y costumbres.

2. La Moral: los sistemas morales normativos. El Bien.

3. La Ética: los sistemas filosóficos como reflexión acerca de la Moral.

4. Identificación de problemas morales en la experiencia cotidiana del alumno.

5. Distinción entre normas culturales y normas morales.

6. Relación entre Moral y sentimientos.

7. La Regla de Oro.

B. Lectura y análisis de por lo menos dos de las selecciones de los siguientes textos:

1. Giannini, La experiencia moral.

2. Platón, Gorgias.

3. Strawson, Libertad y resentimiento.

Unidad 3:

Fundamentos de la Moral

1. Algunos conceptos morales básicos: El bien, la virtud. La felicidad.

2. Los valores: Polaridad y jerarquía.

3. Libertad y responsabilidad como condiciones necesarias para toda moral. El compromiso. Morales autónomas y morales heterónomas.

4. Fundamentos de la moral: naturaleza humana, deber, amor, utilidad, contrato.

Universalismo, Relativismo y Pluralismo

A. Lectura y análisis comparativo de por lo menos dos de las siguientes

Selecciones (una clásica y una contemporánea):

1. Aristóteles, Ética a Nicómaco.

2. Platón, Critón.

3. Sartre, El existencialismo es un humanismo.

4. Kant, “¿Qué es ilustración ?” y Fundamentación de la metafísica de las costumbres.

5. Séneca, Cartas a Lucilio. Hobbes, Leviatán. Rousseau, Del Contrato Social.

6. Mill, Utilitarismo.

7. Selección de textos sobre Universalismo, Relativismo y Pluralismo.

Unidad 4:

Ética social

1. Instituciones sociales y conciencia moral.

2. Poder y sociedad.

3. Democracia y estado de derecho.

La doctrina de los derechos humanos.

La participación ciudadana.

4. El concepto de justicia. La justicia distributiva. Justicia e igualdad. Justicia y sanción penal.

5. Problemas de ética social contemporánea: bioética, ética y medio ambiente, ética y técnica.

B. Lectura y análisis de por lo menos tres de las selecciones de los siguientes textos (por lo menos uno clásico):

1. Ortega y Gasset, La rebelión de las masas.

2. Platón, La República, V y VIII.

3. Aristóteles, Política.

4. Tomás de Aquino, Suma de teología.

5. Mill, Del gobierno representativo.

6. Marx, Ideología alemana.

7. Hobbes, Leviatán.

8. Declaración de derechos del hombre y el ciudadano y declaración universal de derechos humanos.

Para el profesor