Cuadro sinóptico de unidades y contenidos |
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Primer semestre 3º Básico |
Producción de soluciones tecnológicas simples • Situaciones-problema cotidianas, susceptibles de solucionarse a través de la tecnología. • Comparación de soluciones tecnológicas según sus ventajas y desventajas. • Consideración de requerimientos en la elaboración de objetos tecnológicos. • Posibilidades de intervención del entorno tecnológico: adaptación, combinación y transformación de objetos. |
Segundo semestre 3º básico |
Intervención del entorno natural al elaborar y eliminar objetos tecnológicos • Identificación del origen natural o artificial de materiales que se usan para la elaboración de objetos tecnológicos. • Procedencia de los materiales naturales y artificiales. • Importancia de los recursos naturales. Cuidado de los recursos naturales. • Manejo responsable de la basura: recolección, traslado, depósito, tratamiento y su aprovechamiento. |
Primer semestre 4º básico |
Herramientas y soluciones tecnológicas cotidianas basadas en el mecanismo de la palanca • La palanca como un mecanismo simple que permite facilitar el trabajo en una actividad determinada: palancas de primera y segunda especie. • Aplicación de la palanca en la elaboración de mecanismos simples de uso cotidiano. |
Segundo semestre 4º básico |
La información sobre objetos tecnológicos • Análisis de la información que proveen los envases sobre los productos y su uso. • Análisis de la información que provee la publicidad sobre los productos que promocionan. • Necesidad del usuario de informarse sobre el producto. Derechos del consumidor. • Impacto de los envases y de la publicidad sobre el medio ambiente. |
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